EDUCACIÓN MATEMÁTICA REALISTA
Por. José Ramos Flores
La
Educación Matemática Realista es una corriente pedagógica que propugna que la
enseñanza de la matemática debe estar conectada con la realidad, permanecer
cercana a los alumnos y ser relevante para la sociedad en orden a constituirse
en un valor humano.
Esta
corriente nace en Holanda como una reacción frente al movimiento de la
Matemática Moderna de los años 70 y al enfoque mecanicista de la enseñanza de
la matemática. Se reconoce como su fundador a Hans Freudenthal
(1905-1990), matemático y educador alemán, aunque sus trabajos mayormente los
realizó en Holanda.
Actualmente
muchas de sus ideas han servido de base a currículos de países como EEUU,
Japón, Indonesia, Gran Bretaña, Alemania, Dinamarca, España, Portugal, Brasil,
Puerto Rico, etc.
En el siguiente Link podrás ver la diapositiva completa de mi exposición sobre el tema:
